＜知識・技能＞

作品を作るための作業手順、設定方法など個々の段階の進め方を理解している。

プログラムを目的に応じて作成することができる。

＜思考力・判断力・表現力＞

グループメンバーや教員からのフィードバックから、改善点や改善方法を見つけよりよいプログラムを作成することができる。

テンプレート以上のアルゴリズムを試行錯誤しながら考えることができる。

＜学びに向かう力＞

実社会でセンサがどのように使われているかについて興味をもっている。

グループメンバーと協力し、チームとしてロボットの動きをよりよいものにしている。