＜知識・技能＞

平面上にある点の位置は2つの数で，空間の場合は3つの数で表すことができることを理解している。

ネコが風船をとりにいく手順は、たて、よこ、高さの3つの要素で示せることを理解している。

＜思考力・判断力・表現力＞

空間の位置の表現方法を理解する。

空間での移動には、何の要素を組み合わせればいいのかを理解する。

要素の組合せや、組み合わせて作った命令の順序は多様であることを理解する。

＜学びに向かう力＞

平面上の位置を表現する方法が、空間の位置の表し方にも適用できるかどうか、次元を広げて考えようとする。

移動経路は多様であることに気づき、どういう経路が一番効率的でわかりやすいか、を考えようとしている。